Giocare per capire il mondo: il gioco come palestra per il pensiero scientifico dei bambini Osservare, provare, sbagliare, riprovare. Questi sono esempi di gesti semplici, quasi automatici, che fanno parte della quotidianità di ogni bambino. Eppure proprio da queste azioni apparentemente banali prende forma uno dei processi più importanti dello sviluppo umano: la costruzione della […]
Educare con l’IA: Innovazione, Inclusione e Metodo STEM L’intelligenza artificiale rappresenta oggi una delle trasformazioni più significative dei sistemi educativi contemporanei. Non si tratta più di interrogarsi sulla sua presenza nei contesti scolastici, ma di comprendere come integrarla nei processi di insegnamento-apprendimento senza semplificare la complessità pedagogica, preservando inclusione, trasparenza, responsabilità e intenzionalità educativa. Come […]
Ogni anno, il secondo martedì di febbraio, milioni di persone in tutto il mondo si fermano a riflettere su un tema che ci riguarda da vicino: la sicurezza online. È il Safer Internet Day (SID), la giornata internazionale nata nel 2004 su iniziativa della Commissione Europea per promuovere un uso consapevole e responsabile della rete. […]
In un mondo in cui la tecnologia plasma il presente e il futuro, Meet and Code emerge come un’iniziativa europea rivolta ai più giovani, con l’obiettivo di trasmettere entusiasmo per il coding e le competenze digitali. Nasce dai promotori TechSoup Europe – una rete che supporta oltre 485 000 organizzazioni non profit in 48 Paesi – […]
Stringhe – piccoli numeri in movimento si conclude dopo oltre quattro anni di lavoro continuativo, lasciando in eredità una metodologia educativa integrata, sperimentata sul campo, monitorata scientificamente e oggi trasferibile ad altri contesti scolastici ed educativi. Promosso da Fondazione Mission Bambini ETS e selezionato dall’impresa sociale Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto […]
Info da Napoli sulla didattica innovativa A Napoli, presso il 30° Circolo Didattico Parini, prende forma un’esperienza educativa innovativa che sta trasformando il modo di imparare nella scuola primaria: si tratta del progetto Stringhe – piccoli numeri in movimento, un percorso didattico che unisce coding, algoritmi, robot didattici e attività motoria per sviluppare competenze cognitive, […]
Quest’anno Palestra Per la Mente ha avuto l’onore di essere bronze sponsor all’evento Coderful, un summit dedicato al mondo del frontend e delle tecnologie emergenti, tenutosi a Catania. La nostra partecipazione ha rappresentato un’opportunità unica di connessione e apprendimento nel fervido ambiente dell’innovazione tecnologica! L’evento ha esplorato una vasta gamma di tematiche, con un focus […]
Cosa sono e come funzionano Un Coding Club è un gruppo o un’organizzazione che offre a persone, spesso giovani, l’opportunità di imparare e praticare le basi della programmazione e del pensiero computazionale attraverso attività, workshop e progetti collaborativi. Possono essere organizzati in scuole, centri extrascolastici o a livello universitario, e spesso utilizzano risorse come […]
un valore per la società e per chi lo pratica La trasformazione digitale ha reso la tecnologia parte integrante della vita quotidiana: dalla scuola al lavoro, dai servizi pubblici alla socialità. Tuttavia, non tutti hanno le stesse competenze o opportunitàdi accesso o di formazione. È in questo scenario che si inserisce il volontariato nell’educazione […]
Un’esperienza di learning by doing con Makey Makey e Scratch Nel corso del bimestre novembre-dicembre tre delle nostre educatrici, coinvolte nel progetto Stringhe, sono state protagoniste di un percorso formativo svoltosi all’interno dell’associazione – condotto da Carlo Puglisi in veste di formatore – imperniato su un comandamento trasversale alla letteratura pedagogica, che sta particolarmente a […]