Giocare per capire il mondo: il gioco come palestra per il pensiero scientifico dei bambini Osservare, provare, sbagliare, riprovare. Questi sono esempi di gesti semplici, quasi automatici, che fanno parte della quotidianità di ogni bambino. Eppure proprio da queste azioni apparentemente banali prende forma uno dei processi più importanti dello sviluppo umano: la costruzione della […]
Educare con l’IA: Innovazione, Inclusione e Metodo STEM L’intelligenza artificiale rappresenta oggi una delle trasformazioni più significative dei sistemi educativi contemporanei. Non si tratta più di interrogarsi sulla sua presenza nei contesti scolastici, ma di comprendere come integrarla nei processi di insegnamento-apprendimento senza semplificare la complessità pedagogica, preservando inclusione, trasparenza, responsabilità e intenzionalità educativa. Come […]
In un mondo in cui la tecnologia plasma il presente e il futuro, Meet and Code emerge come un’iniziativa europea rivolta ai più giovani, con l’obiettivo di trasmettere entusiasmo per il coding e le competenze digitali. Nasce dai promotori TechSoup Europe – una rete che supporta oltre 485 000 organizzazioni non profit in 48 Paesi – […]
Corpo, digitale e apprendimento cooperativo: la metodologia integrata che fa muovere il pensiero Stringhe – piccoli numeri in movimento è un progetto educativo nazionale che nasce da una visione chiara:l’apprendimento più profondo avviene quando corpo, pensiero e relazione si muovono insieme. Promosso da Mission Bambini ETS e selezionato dall’impresa sociale Con i Bambini nell’ambito del […]
Come usare Scratch con la Google Suite Tutto quello che c’è da sapere sull’utilizzo congiunto del fantastico software del MIT di Boston che consente ai giovani e giovanissimi di imparare a programmare, uno degli strumenti più diffusi fra gli insegnanti per la DAD per il potenziamento delle materie didattiche.